Quiz kapitel 4 | Gads Forlag

Vi er alle fantasifulde, fordi …?

… vi ikke kan lade være med at tænke i billeder og lade tankerne løbe

… vi siden, vi var små, har øvet os i at tænke i billeder

… vi har haft fantasifulde forældre

Vores fantasi er en del af …?

… vores ydre verden

… vores indre verden

… begge verdener

Kreativitet er …?

... dér, hvor vores tanker bliver gjort konkrete, og vi udtænker og afprøver nye idéer

… forbeholdt mennesker, der har taget en lang uddannelse

… kun noget børn benytter sig af

Æstetiske udtryksformer handler om, hvordan vi …?

… i arbejdet med idéerne lader os påvirke af vores sanser og midt i processen pludselig kan bevæge os mod nye mål

… kan bruge ler, saks, maling osv.

… tegner præcise skitser af de idéer, vi har, så vi kan vise dem til andre og høre deres mening

Leg er …?

… for børn

… kreativ passivitet

… kreativ aktivitet

Hvad kaldes tilstanden, man er i, når man er total opslugt af en aktivitet?

Flow

Opslugt

Tidsglemsel

Hvilken tankeform er god for den kreative tænkning?

Vertikal tænkning

Horisontal tænkning

Både vertikal og horisontal tænkning

Når vi benytter os af horisontal tænkning, benytter vi …?

... Wikipedia

… den meditative tilstand

… hele vores samlede vidensbank

Hvorfor skal man varme op, inden man kan tænke kreativt?

Fordi det er sjovt

Fordi det åbner op for tankerne

Det behøver man faktisk slet ikke

For at træne den horisontale tænkning kan man benytte forskellige metoder. I kapitlet er nævnt to, hvilke?

Mindmap og billedkort

Tegning og maling

Diskussion og spørgsmål

Hvilke fem faser kan en kreativ proces bestå af?

Gå en tur! Skriv en fortælling! Spis! Udførelsen! Evaluering!

Giv idéerne los! Valg og fravalg! Idéen! Udførelsen! Evaluering!

Giv idéerne los! Nedskriv idéerne! Idéen! Planlægningen! Evalueringen!

Hvad skal vi bruge den kreative tankegang til?

Som tidsfordriv, som en anden tænkeform, der styrker os som mennesker og som tilpasning til udviklingen i samfundet

Som en del af læreprocesser til planlægning af fx arbejdsplaner og innovative løsninger

Som en del af læreprocesser og som grundsten i udvikling (innovativt menneske)

Har det pædagogiske personale en rolle i forbindelse med den kreative udvikling?

Nej

Ja

Måske

Hvad skal det pædagogiske personale være opmærksomt på i forbindelse med den kreative udvikling?

Lytte til målgruppen. Skabe rum til leg. Styrke målgruppens indre motivation. Have overblik, selv i kaos

Om målgruppen er sulten. Skabe rum til leg. Finde tiden til processen

Styrke målgruppens indre motivation. Sikre sig, at alle er på samme alder. Skabe struktur, så kaos undgås